Ein Blick zurück, ein Schritt nach vorn: Wie aus dem „Klassenzimmer der Zukunft“ eine Vielzahl an Räumen in der Passauer Lehrkräftebildung wurde. Wer an die Anfänge des Didaktischen Labors (DiLab) zurückdenkt, landet im Jahr 2016. Damals startete das Projekt SKILL mit einer klaren Zielstellung: Der Transformation eines traditionellen Seminarraums im ältesten Gebäude der Universität zu […]

Wie gelingt der Theorie-Praxis-Transfer? Das AI Literacy Canvas im Einsatz Wie können Studierende und Lehrende befähigt werden, souverän, reflektiert und zukunftsorientiert mit KI umzugehen? AI Literacy – also die Fähigkeit, KI-Technologien nicht nur grundlegend zu verstehen, sondern auch kritisch zu hinterfragen, kreativ einzusetzen und verantwortungsvoll weiterzuentwickeln – gilt als Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts. Hochschulen stehen