In einer zunehmend digitalisierten Welt verändert sich auch die Art und Weise, wie wir lernen. Klassische Schulbücher und Unterrichtsmaterialien werden durch digitale Medienprodukte ergänzt, die den Unterricht spannender und interaktiver gestalten. Diese Entwicklung bietet nicht nur neue Möglichkeiten für Lehrkräfte, sondern auch für Schülerinnen und Schüler, die von modernen und praxisnahen Lernmethoden profitieren können.
Im Rahmen eines spannenden Projekts haben Studierende innovative digitale Lernmaterialien entwickelt, die nun ihren Weg in die Klassenzimmer finden. Das Ziel war es, vielseitige und ansprechende Medienprodukte zu gestalten, die Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht einsetzen können, um komplexe Themen verständlich zu vermitteln.
Mehr als nur Technik – Pädagogische Innovation
Das Besondere an diesen digitalen Medienprodukten ist, dass sie weit mehr bieten als nur Technik. Sie sind speziell darauf ausgerichtet, Schülerinnen und Schüler aktiv einzubeziehen und sie zum Mitdenken anzuregen. So können sie nicht nur Wissen ansammeln, sondern dieses auch in konkreten Situationen anwenden. Für Lehrkräfte bieten die digitalen Materialien wiederum die Möglichkeit, den Unterricht vielseitiger zu gestalten und gezielt auf die Interessen der Schülerinnen und Schüler einzugehen.
Zu den erstellten Medien gehören interaktive Bücher, die verschiedene Themen aufbereiten. Eines der interaktiven Bücher beschäftigt sich zum Beispiel mit der Feuerwehr. Hier können Schülerinnen und Schüler spielerisch lernen, welche Aufgaben die Feuerwehr übernimmt, wie ein Einsatz abläuft und welche ehrenamtlichen Retter und Helfer es neben der Feuerwehr sonst noch gibt. Durch interaktive Elemente wie Quizfragen oder kleine Simulationen wird das Thema lebendig und praxisnah vermittelt.
Ein weiteres interaktives Buch widmet sich dem Thema “Das Herz”. Die Schülerinnen und Schüler erfahren hier alles über den menschlichen Körper und insbesondere über die Funktion des Herzens. Anhand von Animationen und interaktiven Grafiken können sie nachvollziehen, wie der Blutkreislauf funktioniert und warum ein gesundes Herz so wichtig für das Leben ist.
Ein besonders spannendes Thema ist auch “Woher kommt mein Essen?”. In diesem Buch wird der Weg unserer Lebensmittel von der Produktion bis zum Teller anschaulich dargestellt. Die Lernenden können interaktiv erkunden, wie Nahrungsmittel angebaut, geerntet und verarbeitet werden, bevor sie im Supermarkt landen.
Abgeordnete Lehrkraft für das Erweiterungsfach Medienpädagogik
Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik (ZLF)
Abteilung Didaktische Innovation | IG 304
Gottfried-Schäffer-Str. 20
94030 Passau