DiLab-Blog: Innovationsraum Lehrkräftebildung

Blog

Vorbeikommen, mitmachen! Dienstags, 9 – 12 Uhr: In 3-stündigen Labor-Terminen nehmen wir je eine spezifische Bildungstechnologie unter die Lupe! Gemeinsam bearbeiten wir ein praktisches Experiment, eine Aufgabe oder ein kleines Projekt – von der Idee bis zum fertigen Ergebnis. Je nach Themenschwerpunkt sind unterschiedliche Ergebnisse zu erwarten. Sie lernen nicht nur ein neues Tool kennen, […]

Die aktuelle Abfrage enthält keine Beiträge. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie Elemente veröffentlicht haben, die Ihrer Abfrage entsprechen.

“Ich bin mir unsicher. Dieser Essay ist fast zu gut. Kaum Fehler, super Argumentation. Entweder gab’s eine Erleuchtung oder…” “…oder die KI …

Mehrere Schülerinnen und Schüler stehen im Kreis und blicken jeweils auf ihr Smartphone.

Medienangebote wie Smartphones, Computer und Spielkonsolen sind ein fester Bestandteil des Alltags von Kindern und Jugendlichen. Verschiedene Studien, wie die KIM- und …

Dieser Workshop bietet Lehrkräften eine umfassende Einführung in das Konzept der Open Educational Resources (OER). Ziel ist es, Ihnen ein grundlegendes Verständnis …

Lehrkräftefortbildung der Zukunft: Future Skills im Fokus Schulalltag Um unserer Verantwortung für die nächsten Generationen angesichts unserer schnelllebigen Welt, in der sich …

Das Projekt moreBNE zielt darauf ab, eine OER-Community of Practice (CoP) im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an Schulen zu etablieren. …

Hinweis zur Publikation Titel: Innovative Lehrkräftebildung, digitally enhanced. Autoren: Ines Brachmann; Mirjam Dick; Benjamin Heurich; Bence Lukács; und Eliška Wölfl Redakteure: Ines …

A group of people discussing

Rollenspiel im Kontext regionalpolitischer Themen zur Erwerbung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur (Unterrichtsbaustein für Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien)

Einfache Challenge zum Einstieg in das Thema Bionik und/oder zur Heranführung an pädagogisches Making im Unterricht.

eine spielbasierte Übungseinheit für zweidimensionale Vektorgeometrie

Das Projekt moreBNE zielt darauf ab, eine OER-Community of Practice …

A diamond shape that is used as a logo for the TaCT-FoRSED project

The Center for Teacher Education is part of the EU …

“Ich bin mir unsicher. Dieser Essay ist fast zu gut. …

Here’s the alt text for the image you uploaded: **Alt Text**: An AI Literacy Canvas displayed on a computer monitor. The canvas has a structured layout with eight distinct blocks, each containing text and icons. The blocks are organized in two rows with four columns each, featuring a mix of headings, descriptions, and visuals such as graphs, gears, robotic arms, and people interacting with AI concepts. The surrounding environment includes stylized books, charts, leaves, and gears in an orange, white, and gray color palette, symbolizing learning, innovation, and AI.

Wie gelingt der Theorie-Praxis-Transfer? Das AI Literacy Canvas im Einsatz …

Im DiLab-Klassenzimmer ist eine Unterrichtssituation zu sehen. In der Mitte des Bildes steht ein roter humanoider Roboter, der ein Tablet zwischen seinen Armen hoch hält und den Inhalt offensichtlich den anwesend Schülerinnen und Schülern zeigt.

Die Veranstaltung <<Open DiLab – KI in der Bildung>> lud …

Cybermobbing – Schattenseiten des Internets in „Aktenzeichen I“ Das Internet …

Mehrere Schülerinnen und Schüler stehen im Kreis und blicken jeweils auf ihr Smartphone.

Medienangebote wie Smartphones, Computer und Spielkonsolen sind ein fester Bestandteil …

Dieser Workshop bietet Lehrkräften eine umfassende Einführung in das Konzept …

Lehrkräftefortbildung der Zukunft: Future Skills im Fokus Schulalltag Um unserer …