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Wie lassen sich Lerngelegenheiten zum Thema Mittelalter für Grundschulkinder spannend und kompetenzorientiert sowie lehrplanbezogen gestalten? Dieser Frage sind die Studierenden des Seminars …
Vortrag über Information and Media Literacy in der Lehrkräftebildung COVID-19 konnte dem Rhythmus des Semiotik-Weltkongresses nichts anhaben. Alle drei Jahre kommen die …
Die Arbeit in SKILL.de wurde bei der Open Education Global Konferenz 2022 in Nantes vorgestellt.
Rechtzeitig vor Beginn des Sommersemesters 2021 stellt die ZLF-Abteilung Didaktische Innovation das ZLF-Studio vor. Dieser neue Raum ermöglicht allen ZLF-Angehörigen und damit …
Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Der Beitrag beschreibt was dabei beachtet werden soll und welche Vor- und Nachteile OER haben.
Ist es eigentlich möglich, über Medien die Wirklichkeit zu zeigen? Wo fängt Bildmanipulation an? Kann eine Medienbotschaft tatsächlich neutral und objektiv sein? Diese und weitere essenzielle Fragen ...
In einer zunehmend digitalisierten Welt finden Kinder und Jugendliche auch auf Social Media-Plattformen wie YouTube oder Instagram ihre Vorbilder: Hier zeigen Influencer:innen ihre ...
“Die Kraft der Worte, die Macht der Bilder: Erklärvideos im …
Hannes Birnkammerer & Roman Weindl Ein multidimensionales Hobby… Der deutsche …
Wie entsteht eigentlich Bedeutung? Die hier vorgestellten Übungen, die durch …
Das Seminar „What’s the Use? Design & Diversity“ Ein Beitrag von …
Multimodales Sachbuch “Welt erklären/Welt erzählen” zum IML Think Tank 2022
Der Information and Media Literacy Think Tank im Sommersemester 2022 …
Pandemiemetaphern in der Hochschullehre: Ein Rückblick auf das Seminar “COVID-19 and Its Metaphors”
Ein Beitrag von Regina Holze und Florian Zitzelsberger Kaum ein …
Ein Beitrag von Florian Zitzelsberger und Julia Siwek Was heißt …
Im Rahmen des SKILL.de-Blockseminars Pragmatics in Politics: Crisis Framing im …
SIE SIND UNTER UNS: Ein Podcast über Verschwörungstheorien
Warum glauben Menschen an Verschwörungstheorien? Muss uns das interessieren? Und wenn ja: Was kann man machen? Im Gespräch mit Expert:innen versucht Thomas Stelzl von der Uni Passau Fragen wie diese zu beantworten. Dabei geht's u.a. um Reichsbürger, QAnon, Desinformation und Wissenschaftsleugnung.